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窗边的小豆豆读书心得优秀7篇

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我们从一些事情上得到感悟后,写一篇心得体会,记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?读书破万卷,下笔如有神,该页是一米范文可爱的编辑为大伙儿整理的窗边的小豆豆读书心得优秀7篇。

读窗边的小豆豆有感 篇一

我非常喜欢看《窗边的小豆豆》这本书,它的作者是黑柳彻子,她小时候的小名就叫小豆豆。她在书中讲述了二战时期巴学园的美好与毁灭。描写了小豆豆在巴学园的快乐美好时光。黑柳彻子并没有用日记的格式,而是用自己小时候的回忆来记录往事。

小豆豆在原来的学校时,因为她的行为不符合学校的规矩,结果被学校开除了。她的妈妈帮她找到一个新的学校,没想到呀,她在新的学校成长为了一个快乐、懂事的孩子。这个学校就是巴学园。

巴学园里充满了对孩子们的理解、尊重、宽容和爱,也充满了孩子们的欢声笑语、成长和改变。电车教室、搭帐篷的礼堂、那些山里的、海里的、吃饭前的唱歌,还有自由选择的课程,这些都一直在我的脑海里浮现,也使我非常羡慕巴学园的。小朋友们。书中还有一件事让我印象十分深刻:小豆豆在那一年的春天,第一天来到巴学园,校长鼓励小豆豆说了整整四个小时的话,而他一直都在认真倾听,不知疲倦。还有小豆豆,因为好奇而做出的各种令人发笑的事情,体现了她的天真和活泼可爱,也令我捧腹大笑。小豆豆在巴学园变得十分懂事,想尽各种办法,给家人最好的条件。巴学园的校长和老师用自己的爱心和特别的方式给了这些孩子们最大的成长空间、最快乐的时光和最好的爱。即使巴学园在战争中烧毁了,也给人们留下了无限的希望。

这本书写得非常生动有趣,每一章的内容简洁又精彩,特别吸引我。作者黑柳彻子也被联合国儿童基金会任命为亚洲历史上第一位亲善大使,因为他们认为没有人比作者更了解孩子了。这本书带给了我快乐和感动,欢笑和泪水,我很喜欢这本书,希望有更多的人能喜欢上它。

读《窗边的小豆豆》有感 篇二

读完《窗边的小豆豆》这本书后,让我非常感动。我觉得小豆豆在转学之前也是个好孩子,她肯定是因为对事物的好奇才做出这样或那样的在成年人看来不正常的举动吧?

最让我感动的是巴学园的校长小 林先生,他能认真的听小豆豆说话长达四小时之久而没露出不耐烦的样子。是他,让小豆豆觉得非常温暖,非常安心;是他,让小豆豆觉得能永远和这个人在一起就好了。

我非常羡慕巴学园的学习方法,可以穿最差的衣服,不怕弄坏了。同学们喜欢上什么课就上上什么课,每天可以自由交换座位。校长还组织野炊什么的,我真是向往他们的学习方式。

妈 妈和我一起读的这本书,她说她最佩服小林先生对小豆豆说的那一句话:“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”小林先生不但不责备小豆豆,只是说了这么一句话,就让小豆豆觉得他是一位可以真心信赖的`人。妈 妈说她非常佩服小林先生的教育方法,这很值得我们学习。小豆豆的妈 妈也是一位了不起的妈 妈,要是没有校长先生和妈 妈的教育,作者会有现在的成就吗?这本书值得大家都来看!

窗边的小豆豆读书心得 篇三

《窗边的小豆豆》这本书主要讲了小豆豆因为在学校淘气被退学,后来到巴学园的一段小学生活的故事。

在巴学园的校长——小林先生的。细心指导与关爱下,原来在别人心目中淘气的女生小豆豆,渐渐变得可爱了,变得大家都能接受与喜欢了。在巴学园生活期间,小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了教室是电车。还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程上。吃饭也是她没有经历过的,由“海的味道”、“山的味道”做成漂亮的美食,“山的味道”是蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉,“海的味道”就是鱼丸子、红烧海味,另外还有许多她有趣的成长过程,比如,学游泳、大冒险、试胆量……

读完了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很多感想。一个被退学的顽皮同学,成绩很差,首先大家要帮她树立自信。让她自己觉得自己“真是一个好孩子”通过自己的不断努力去改变自己,最后真正成为“一个好孩子。”同时透过这本书,我也看到了自己的不足,有许多方面都需要继续努力,让自己更全面的成长!

读《窗边的小豆豆》有感 篇四

这本书讲述的是一个因淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆。后来,妈妈没办法,只能把小豆豆转向别的学校。之后,小豆豆就来到了一个与众不同的学校——巴学园。巴学园这个学校很奇怪,教室是用电车做的,教学方式更是别具一格,可以从自己喜欢的学科开始上课,如果在上午就把所有的任务都完成了,剩余的时间还可以悠然自得地去散步。还有更为独特的呢,那就是午饭时吃“山的味道,海的味道”,所谓的“山的味道”就是生长在山上的东西,比如说:蔬菜啦。“海的味道”当然就是生长在海里的。啦,比如说:鱼啦、虾啦。还必须唱歌“好好嚼啊!学校还会经常会举行一些活动,比如:“野炊”、“试胆量”、“游泳”。每天都会发生一些奇奇怪怪的故事。

其中最让我感动的是“运动会”这个故事,校长为了树立高桥君的自信心,让高桥君洗去自卑的心理,提倡脱了衣服在游泳池里游泳。为了让永远长不大的高桥君保持自信,精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一,并且将比赛的奖品设为蔬菜,让孩子们亲口品尝成功的滋味。建立起自信,想法设法的让他赢得第一名,我被这些故事深深地打动了,我最喜爱的就是小林校长了,小林校长喜爱孩子、关心孩子,处处为孩子着想,他有足够的耐心和方法,他是一个懂得教育的校长,是一名杰出的教育家。

小林校长经常对小豆豆常说的一句话是:“你真是一个好孩子!”小豆豆听了这话之后,很高兴,默默地努力着。正是因为这样,小豆豆充满了自信。这句话一直鼓励着小豆豆,支持着小豆豆。正是这句话影响了小豆豆对自己的看法,要不小豆豆永远认为自已是一个坏孩子,永远被自卑心围绕着。小豆豆其实是个很爱小动物的孩子,当看到一群可爱的小鸡时,她总是要上前去摸一摸她,还一定要买,甚至把它当一生的心愿;当她心爱的牧羊狗不小心咬了他的耳朵时,她担心的并不是自己的伤势情况,而是自己心爱狗的安全。多么天真、可爱、富有爱心的孩子啊!

小林校长对学生的耐心和真挚的关爱让我感动了,巴学园是个温暖、宽容、充满爱的校园,这里不仅是学校,更是孩子们理想的天地,在这里他们学到了知识、建立了自信、得到了尊重、懂得了宽容,孩子们真正体验到了幸福和快乐,每个孩子都会期待这样一个理想的“巴校园”呢。

读窗边的小豆豆有感 篇五

在寒假里,我读了日本著名女作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,书中讲的是发生在第二次世界大战结束前的日本东京一所小学和在那里上学的一个女孩子的故事。那时的东京笼罩在战争的阴影下,商店取消了商品的配给,人们连吃饭都成了问题。巴学园校长小林宗作先生的聪明智慧让学校和学生们处于相对平稳的环境中。书中主人翁小豆豆是一个非常淘气的。女孩,在她一年级面临勒令退学时校长挽留了她,还耐心与她交谈了4个小时,小豆豆从此就喜欢上了校长先生和学校,也一改以往淘气的形象。

说到学校,我想大家都会憧憬吧。巴学园不论什么都和别的学校不一样,特别是电车改造成的梦幻般的教室,仅50个学生的学校……。校园外,炮火在燃烧,可巴学园里还有每个小学生的“心心之火”十分温暖;校园外,到处哀歌(也许在悼念战场上死去的亲人吧),可巴学园里到处充满欢声笑语;校园外,先天性残疾的人被人鄙视,可巴学园里他们人人依然是最棒的冠军!我十分佩服小林宗作先生,想长大后就像小豆豆跟校长先生约定以后去学校当老师一样,也办一所大家向往的学校!

读《窗边的小豆豆》有感 篇六

《窗边的小豆豆》是一本在教育领域,较少有的“教育文艺”书籍之一。一开始就被书中有趣的情节吸引了,原来可以这样给孩子上课的;居然有这样的学校;有这样的老师。。。。。。在车厢里上课;每天来可以随意找位置坐;每天可以从自己最喜欢的科目开始上课;午饭后,老师会带孩子到很远的地方散步;饭盒里有“山的味道和海的味道”;这是一间让孩子下课都不愿意离开的学校,多么难得!我能不能做到下课了孩子都不愿意离开我的美术室呢?我要好好努力!

我觉得教育是发掘孩子的本能,顺着孩子的意愿去培养的。设置太多的规矩,明显不适合孩子的成长。小豆豆的妈妈,从来不在孩子面前说不,而是让孩子喜欢做什么,默默的帮孩子铺路,当然,路怎么走?还是由孩子决定的。小林校长肯定是一位非常懂儿童心理学的人,他对孩子的说的每一句话,都是这么懂孩子,让孩子觉得这是一位大小孩,我们的大朋友。

所有的。孩子都喜欢被倾听的。小林校长整整听了小豆豆讲了4个小时的话,这是多好的见面礼啊!我每周一早上在一楼值日,低年级的小朋友都会跑过来跟我讲,周末发生的有趣的事,周六做了什么,周日做了什么;孩子每画一幅作品,都有一个故事在里面,画完都会迫不及待的把故事讲给你听。每到快下课,总有一群孩子排着队要亲自给画我看,我说了全部都收起来改都不行。听孩子说说话,也是最孩子的奖励哦。

早就听说对孩子要有五心:爱心,耐心,细心,,,道理谁都懂,看了这本书,我真正找到“五心”所在。这么顽皮,这么搞事的小豆豆,小林先生都可以这样和蔼的对待,平时我的这些学生又算得了什么?是不是有一个很温和的方法,可以教育孩子们自觉地养成良好习惯呢?

在巴学园,全校50多名学生(包括先天不足的的孩子)都可以大大方方地脱了衣服游泳,让孩子自然地接受自己身体的先天不足,知道这不是什么见不得人的事,克服自卑的心理。大家可以坦诚地一起,在孩子眼里没有贫富,没有好坏。我之前曾在一个班里问过,谁是我们班最调皮的学生呢?孩子就会七嘴八舌地说谁谁谁。这是多么愚蠢的做法。这无疑给孩子戴上枷锁啊。

看完这本书,孩子的一些所谓“奇怪”行为,都是有孩子的想法的,小孩就是一位小思想家,身为老师应该多听听孩子的心声,知道孩子为什么要这样做?这是非常重要的。

记得苏老师说,有机会教小朋友,是多么崇高的事业!也这也是为我们自己积福!希望每位孩子在我的课堂里都是快乐的。最后,以小林先生的一句话总结我的感想:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”

窗边的小豆豆读书心得 篇七

《窗边的小豆豆》成为日本有史以来销量最大的一本书,是必然的这绝对不是作者黑柳彻子的文笔怎样优美动人,而是书中描述的那个"巴学园"完美的现代教育倾倒了无数人,同样倾倒了我们。书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子,从小就是一颗令学校老师头疼的"怪味豆",阳光一样灿烂的天性与传统学校教育格格不入。书中是这样描述的:

"……我站在窗子旁边,是为了等宣传艺人们……当宣传艺人们表演完毕后,别的孩子都回到了座位上,可我还是照样站在窗边。老师问我:'为什么还站在那里'我回答说:'也许这些艺人们还会回来呢,也许还会有别的艺人过来。'仍旧朝外面张望着。……我发现学校的书桌盖子和垃圾箱的盖子一样,不禁十分高兴,上课的时候把桌子开了又关,关了又开,足足折腾了上百遍……"这就是小豆豆在传统学校开始上学仅仅几天之内发生的事情,试想有哪个老师能忍受上课时有这样的学生在班级中存在呢于是,小豆豆被校方勒令退学了。这也怪不得学校,照现在看来,小豆豆是一个典型的ld的孩子,在当代的中国称之为"学习障碍"或者"小儿多动症"。学校是不愿收留这些麻烦的怪孩子的

如果不是幸运之神眷顾小豆豆,成年后的她,必定游离于主流社会之外,更谈不上成为日本有史以来最伟大的女性之一,并成为联合国亲善大使了。事实上,这颗在普通人眼中的"怪味豆"是幸运的,原因之一是她拥有一个伟大的宽容的母亲。面对女儿被校方勒令退学如此大伤脸面的情,依然疼爱着她的女儿,丝毫没有责怪小豆豆,撒了一个美丽的谎言后,默默地四处寻找适合自己女儿的学校。功夫不负有心人,母亲成功了,她找到了现代教育的理想国度——巴学园。巴学园是一所可以令全世界所有的学校都汗颜的学校,无论用"奇迹"还是"童话"来赞誉它都不时候,竟然认真地听一个6岁的孩子絮絮叨叨地讲了4个小时,直到讲得这颗有着强烈说话欲的"怪味豆"再也讲不出新的东西再也不想讲为止。这个惊人的举动,竟神奇地治愈了小豆豆上课喜欢站到窗边的毛病,从此以后"竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了"。这位小林校长拥有如此神奇的魔力的原因,就是他年轻的时候就有志于教育,为求教育真谛曾多次自费到西欧教育界去求学,学成归国就按照自己的理想自费创建了这所童话般的"巴学园"。

书中介绍到了许多小豆豆的同学,我们会惊奇的发现,在巴学园这所仅有四五十个学生的小学中,竟有许多的怪孩子,甚至包括"几个患有小儿麻痹症或者其它残疾"的孩子。几十年过后,这些孩子除了几个患病英年早逝之外,其他都在自己喜爱的工作岗位上快乐的生活着。教育这些怪孩子成功的秘诀是什么呢就是这位令人尊敬的校长,他从来不说"大家要帮助他们"之类,令怪孩子们丧气的话,而只是说:"要在一起啊,大家做事要在一起啊。"自始自终,在小林校长心目中,这些孩子都是和普通孩子一样看待,给予他们尊重,同样保护了他们幼小的自尊心。不论是在游泳池游泳的时候,还是在食堂吃饭的时候。最令人钦佩的是,他为了给一个残疾的孩子信心,竟为他开了一个全校性的运动会。几乎所有的比赛项目都是为他量身定做的。,所以,几乎每一项比赛,他都是冠军。可想而知,这次难忘的经历会给这个身体残疾的孩子多大的鼓舞,对他一生产生多大的影响啊。

这些怪孩子就在小林校长精心的照料下自尊自信的成长着。今天,二十一世纪的今天,我们的身边还是存在着这些为数众多的所谓的怪孩子。他们中有多少就像小豆豆一样,天生的数学白痴啊(黑柳彻子到了成年,还是不能对付100以内的加减法运算)。一个人在某一个功能方面缺憾,并不是他的错误。然而如今的教育,却容不得他们的存在。学校的全面培优,使得这些孩子不断的边缘化。一门功课的考不及格必定使其丧失发展其它特长的空间。无止境地补差,残忍地折磨着这些边缘学生的身心。父母望子成龙望女成风不切实际的心态挤压着这些学生的成长。

于是,韩寒之流的愤然退学,用手中的笔无情地嘲讽着现代学校教育,更多的孩子放弃了理想,甚至放弃了自己的生命。在一座比一座华丽的校舍中,是否还为这些先天本以不幸的孩子保存有一个小小的成长空间相信所有读完《窗边的小豆豆》的人,都会有此一问的。

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